El titulo de este libro describe, en cierto modo, su contexto de origen: un foro de debate y discusion abierto a distintas aproximaciones al campo de los “estudios culturales” y a la reflexion sobre la validez disciplinaria y la utilidad interpretativa de este tipo de enfoques para el analisis de los fenomenos sociales, politicos y culturales de America Latina. Dichas reflexiones, no obstante, fueron hechas desde el contexto academico espanol, un espacio de enunciacion que hasta muy recientemente ha sido particularmente reacio a la introduccion de la in-disciplina que entrana la aproximacion inter-trans-disciplinaria a los fenomenos del campo de la cultura propia de los Estudios Culturales. Si bien hoy en dia cuenta con un numero considerable de partidarios, la realidad sigue siendo la de rechazo, principalmente por parte de las instituciones que regulan los quehaceres academicos en base a un sistema de puntuacion y competencias regladas que no contemplan la posibilidad que ofrecen los estudios que sortean esas barreras disciplinares impuestas, condenandoles asi al olvido.
En este sentido, el presente volumen pretende ser a la vez un compendio de algunas de las principales aportaciones que los estudios culturales y la teoria postcolonial han hecho al campo de los estudios latinoamericanos en las ultimas decadas, y tambien una propuesta y una apuesta a favor de la pertinencia de este tipo de aproximaciones a la hora de abrir nuevos campos de analisis y nuevos debates transdisciplinares en la academia espanola.
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El titulo de este libro describe, en cierto modo, su contexto de origen: un foro de debate y discusion abierto a distintas aproximaciones al campo de los “estudios culturales” y a la reflexion sobre la validez disciplinaria y la utilidad interpretativa de este tipo de enfoques para el analisis de los fenomenos sociales, politicos y culturales de America Latina. Dichas reflexiones, no obstante, fueron hechas desde el contexto academico espanol, un espacio de enunciacion que hasta muy recientemente ha sido particularmente reacio a la introduccion de la in-disciplina que entrana la aproximacion inter-trans-disciplinaria a los fenomenos del campo de la cultura propia de los Estudios Culturales. Si bien hoy en dia cuenta con un numero considerable de partidarios, la realidad sigue siendo la de rechazo, principalmente por parte de las instituciones que regulan los quehaceres academicos en base a un sistema de puntuacion y competencias regladas que no contemplan la posibilidad que ofrecen los estudios que sortean esas barreras disciplinares impuestas, condenandoles asi al olvido.
En este sentido, el presente volumen pretende ser a la vez un compendio de algunas de las principales aportaciones que los estudios culturales y la teoria postcolonial han hecho al campo de los estudios latinoamericanos en las ultimas decadas, y tambien una propuesta y una apuesta a favor de la pertinencia de este tipo de aproximaciones a la hora de abrir nuevos campos de analisis y nuevos debates transdisciplinares en la academia espanola.